Estdisticas de embarazo adolescente

Fecundidad adolescente y nivel de fecundidad (INE)
Durante los últimos años los cambios en los patrones reproductivos, de la comunicación
y la cultura, de la edad de inicio de relaciones sexuales, el retraso de los hijos, el
aumento del espaciamiento de los hijos y de otros aspectos relacionados especialmente
con la movilidad social de los jóvenes, como de las “variables intermedias”/ , han modificado
tanto los niveles, el aporte a la fecundidad total y el riesgo de exposición a la maternidad,
especialmente en la adolescencia.
Sobre este último tema, si se compara el aporte porcentual de la fecundidad de las
mujeres de 15 a 19 años y el nivel de la fecundidad en ellas en cada una de las regiones,
respecto de la situación para el país en su conjunto, se obtiene una caracterización como
la que se presenta en el gráfico 7.
En este gráfico, las líneas perpendiculares que se cruzan en los valores del país para
la Tasa Global de Fecundidad (1,91 hijos por mujer) y el porcentaje que representa la tasa
de fecundidad de las adolescentes de 15 a 19 años (14,4%), también a nivel nacional,
Se denominan “variables intermedias” al conjunto de variables del modelo de análisis sociológico de la fecundidad humana relacionadas con los medios de control de la fecundidad, que se sitúan entre la organización social y las normas sociales, por una parte y la fecundidad por otra. Para mayores antecedentes ver: Freedman R., Davis K. y Blake J., Factores Sociológicos de la
Fecundidad, Centro Latinoamericano de Demografía (CELADE), México D.F., En este gráfico, las líneas perpendiculares que se cruzan en los valores del país para la Tasa Global de Fecundidad (1,91 hijos por mujer) y el porcentaje que representa la tasa de fecundidad de las adolescentes de 15 a 19 años (14,4%), también a nivel nacional,7. determinan cuadrantes en los que se ubican los valores de estos indicadores observados para las diferentes regiones. Así por ejemplo, la Región de Atacama se ubica en el cuadrante 1 (C1) del gráfico 7, donde se ubican aquellas regiones que presentan tanto el nivel de fecundidad como el aporte porcentual de las adolescentes a la fecundidad, mayores que los del país.
En el gráfico 7 el cuadrante 1 (C1) contiene a las regiones caracterizadas por un nivel
de fecundidad mayor que el del país y un elevado aporte porcentual de la fecundidad
de las adolescentes a la fecundidad total. En el cuadrante 2 (C2) se sitúan las regiones
que presentan una Tasa Global de Fecundidad menor que el promedio nacional y una
alta fecundidad aportada por mujeres de 15 a 19 años de edad; en el C3, aquellas regiones
en que ambos indicadores en análisis son los más bajos del país y en el cuadrante 4,
las regiones cuyo número medio de hijos por mujer (TGF) supera al valor nacional y en
las cuales la fecundidad de las adolescentes es relativamente baja.
Hay 5 regiones cuya fecundidad adolescente es inferior a la promedio país. En las
8 restantes la fecundidad de las adolescentes de 15-19 años en 2006 supera la del país.
Entre éstas, las adolescentes de Coquimbo presentan el mayor aporte a la fecundidad de su región, con 17,3%.

Consecuencias de un embarazo no deseado

Un embarazo no planeado durante la adolescencia tiene muchas consecuencias físicas, emocionales, sociales en la madre, en el padre, para el hijo y como pareja...

Físicamente, porque como la madre adolescente todavía está el proceso de crecimiento y desarrollo, un embarazo, que es un suceso que normalmente cambia todas las funciones del cuerpo de una mujer, requiere de mejor alimentación, tranquilidad, y puede ocasionar problemas como:
- Detención del crecimiento, ya que las proteínas destinadas solamente para la madre, ahora se tienen que compartir con el hijo.
- Anemia, desnutrición y toxemia del embarazo.
- Aumento de la mortalidad materna.
- Mayor riesgo de abortos espontáneos y nacimientos prematuros o complicaciones durante el parto, por falta de madurez sexual.
- Aumenta la probabilidad de tener más hijos, ya que al empezar jóvenes a tener relaciones sexuales, es más fácil que los hijos se sucedan rápidamente.
- Aumenta la posibilidad de tener más relaciones sexuales, seguidas, con frecuencia con varias parejas, lo que además aumenta el riesgo de enfermedades de transmisión sexual

Emocionalmente ya que se está en un proceso de identidad, que lleva a brincarse un paso muy importante, la autoaceptación como mujer, con con los cambios del cuerpo y funciones nuevas, por una figura prematura de mujer embarazada.
-También conlleva a problemas de autoestima y frustraciones personales y sociales.
- Deserción escolar, abandono o cambio de un proyecto de vida profesional.
- Dificultad para educar con cariño al bebé.
- Mayor riesgo de separación, divorcio y abandono por parte de su compañero.
- Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio y críticas si es aún estando casada.

Para el padre, un embarazo representa:
- Mayor frecuencia de deserción escolar.
- Trabajar y recibir un menor nivel de ingresos que los demás de su misma edad.
- Una tasa más alta de divorcios.
- Aumento del estrés y mayor frecuencia de trastornos emocionales por falta de recursos, por tener que trabajar en lugar de estudiar, por el abandono a los amigos y por falta de tiempo para divertirse.
- Tener que actuar como adulto, cuando todavía debe gozar y vivir como adolescente.

Para el hijo, que nace de forma no esperada en la adolescencia, generalmente tiene muchos riesgos como:
- Nacer con alguna deficiencia física y mental, fundamentalmente debido a la falta de inmadurez en las células sexuales femenina o masculina.
- Nacer prematuramente y con bajo peso, lo que influye en el desarrollo de más enfermedades infecciosas.
- Ser dado en adopción y en muchos casos abandonado, lo que implica un enorme costo emocional y una gran injusticia para el bebé.
-No ser esperado o deseado por sus padres, lo que va a repercutir en su desarrollo emocional y en el trato que va a recibir.
-Tener menos oportunidades de una vida digna, un hogar propio y todas sus necesidades de vestido, alimento, educación, salud, recreación, cubiertas.

Como pareja.
- Al verse obligados a formar una pareja, la violencia, los reproches, los chantajes o los celos, impedirán que su unión sea estable y permanente, lo que ocasiona también que al separarse tengan problemas de estabilidad emocional con cualquier otra persona.
-Interrupción de su vida adolescente.Dificultad para independizarse económicamente, quedando expuestos a la explotación, violencia y dependencia familiar, con todas sus consecuencias.

extraido de : http://www.esmas.com/salud/saludfamiliar/adolescentes/392469.html

metodos anticonceptivos naturales de la mujer

Al utilizar estos métodos, es importante saber que los espermatozoides pueden vivir de 2 a 5 días dentro de la mujer, y el óvulo, de 1 a 2 días. Por eso, estos métodos no permiten tener relaciones 4 o 5 días antes de la ovulación y hasta 2 días después de la misma.

Método de billling : Este método también es conocido como método del moco cervical o de la ovulación.Se basa en la observación de los cambios que ocurren en el flujo vaginal durante el período fértil de la mujer, tiempo en el cual este flujo o moco aumenta de cantidad a la vez que se vuelve mas claro, fino, elástico y pegajoso.

Método de la temperatura basal : En este método debe controlarse la temperatura corporal todos los días antes de levantarse de la cama, y llevar una anotación de la misma.Este método es muy variable, y se requiere abstinencia hasta 3 días después del aumento de la temperatura. Es conveniente que se tome la temperatura alrededor de 3 a 4 meses.

Método del ritmo : También los podemos encontrar como método de Ogino-Knaus o del calendario.Se basa en los ciclos menstruales regulares, es decir, que tienen la misma duración de días unos de otros. Para este método, se debe recordar la duración de los últimos 6 ciclos

Prevencion

Existen muchos tipos diferentes de programas de prevención del embarazo en la adolescencia. Los programas de educación para la abstinencia estimulan a las personas jóvenes a posponer la iniciación de la actividad sexual hasta el matrimonio o hasta que estén lo suficientemente maduras para manejar la actividad sexual y un posible embarazo en una forma responsable. Estos programas tienden a tomar más un enfoque personal, ayudando a las adolescentes a entender sus propios riesgos. Para aquellas adolescentes que ya están involucradas en actividades sexuales, estos programas de asesoría de compañeros también le brindan las habilidades para la negociación dentro de las relaciones sentimentales y la información que necesitan para obtener y utilizar los anticonceptivos en forma efectiva

Fuente : www.umm.edu/esp_ency/article/001516prv.htm